當前位置: 首頁 > 學生頻道 > 語文知識

教學銜接七下語文1-4單元復習與串講

http://www.hebeishunfeng.com   2020-04-28 來源:迷你語文網整理 作者: 瀏覽:次  字號:T T T
摘要:2020年春季線上、線下教學銜接七年級下冊語文復習與串講 第一單元第一課 鄧稼先  1.文學常識  《鄧稼先》是一篇傳記,作者是楊振寧,美籍華裔物理學家,諾貝爾物理學獎獲得者。傳記,是一種常見的文學形式。主要記述人

2020年春季線上、線下教學銜接

七年級下冊語文復習與串講

 

第一單元

第一課 鄧稼先

  1.文學常識

  《鄧稼先》是一篇傳記,作者是楊振寧,美籍華裔物理學家,諾貝爾物理學獎獲得者。傳記,是一種常見的文學形式。主要記述人物的生平事跡。傳記一般不虛構,紀實性是傳記的基本要求。

  2.思想內容

  本文將鄧稼先這一人物放在廣闊的社會背景中描寫、評價,抓住了他忠厚平實、真誠坦白的性格特點,突出了他對民族的貢獻,高度贊揚了他深沉的愛國主義精神和將個人生命奉獻給祖國國防事業的崇高情懷。

  3.重點字詞

  至死不懈xiè:懈,放松。

  鋒芒畢露lù:比喻銳氣和才干全都顯露出來。多形容人氣盛逞強。

  任人宰zǎi割:比喻任憑侵略、壓迫、剝削。

  可歌可泣qì:值得歌頌,使人感動得流淚,指悲壯的事跡使人非常感動。

  婦孺rú皆知:連婦女兒童都知道,形容知道的人非常多。

  鮮xiǎn為人知:很少人知道。

  元勛xūn:立大功的人。

  鞠jū躬盡瘁cuì:指小心謹慎,貢獻出全部精力。

  當之無愧kuì:沒有什么可以慚愧的地方。

  奠diàn基:奠定建筑物的基礎。

  截jié然不同:形容差別很大。截然,形容界限分明,像割斷的一樣。

  家喻戶曉xiǎo:每家每戶都知道。

  馬革裹尸:用馬皮把尸體包裹起來,指將士戰死于戰場。

  摯zhì友:親密的朋友。

  籌chóu劃:想辦法;定計劃;籌措。仰慕:敬仰思慕。

  彷páng徨huáng:猶豫。

  殷yān紅:帶黑的紅色。

  4.重點句子

  (1)為什么把鄧稼先與奧本海默對比來寫?

  奧本海默→拔尖人物→鋒芒畢露;鄧稼先→真誠坦白→從不驕人。通過對比,更能鮮明地突出鄧稼先的性格品質和奉獻精神。

  (2)默讀第五部分,想一想:這部分開頭引用《吊古戰場文》,有什么作用?

  引用《吊古戰場文》渲染了古羅布泊荒無人煙、凄涼蕭索的環境氣氛,從側面寫出了鄧稼先工作環境的艱苦,同時也含蓄地將研制“兩彈”比作一場鏖戰,而科學家工作的地方就是一個不見硝煙的戰場。

  (3)“如果稼先再次選擇他的人生的話,他仍會走他已走過的道路。這是他的性格與品質。”試說說你對這句話的理解。

  為中華民族的崛起,為廣大人民的利益,奉獻自己的一生,這是鄧稼先的人生。走這樣的人生道路,是鄧稼先的性格與品質決定的。所以作者說,如果鄧稼先再次選擇人生,還會這么走。這兩句話總寫出了鄧稼先的偉大之處。

  (4)作者為什么稱鄧稼先是“中華民族核武器事業的奠基人和開拓者”?

  作者稱鄧稼先是“奠基人”“開拓者”,充分贊揚了鄧稼先在我國核武器的基礎建設和發展方面作出的巨大貢獻,肯定了他在我國核武器事業發展領域的地位。

  (5)“鄧稼先是中國幾千年傳統文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。”是說中國幾千年傳統文化講究人與人之間關系的和諧,和睦相處,講究為人忠厚、謙虛、真誠、樸實。鄧稼先汲取了中國傳統文化中這些優秀的部分,并變成了自己的氣質品格。

  (6)“鄧稼先是中國共產黨的理想黨員。”中國共產黨的宗旨就是全心全意為人民服務,就是領導、團結廣大人民一起前進,就是把這些奉為自己的的行動準則,因此他是理想黨員。

(責任編輯:歐陽青嵐)

  
相關資源標簽:部編版七年級下學期語文教案
    無相關信息
----------------------------------
bbin网站网址 - www.bbin大全